منتديات ليلاس - (موضوع حصري) تدريب ميداني الجمع و الطرح انماط و مفاهيم

منتديات ليلاس (https://www.liilas.com/vb3/)

- المعلمين والموجهين (https://www.liilas.com/vb3/f748/)

- - حصري تدريب ميداني الجمع و الطرح انماط و مفاهيم (https://www.liilas.com/vb3/t178665.html)

تدريب ميداني الجمع و الطرح انماط و مفاهيم

http://eltibas.files.wordpress.com/2...b7d8b1d8ad.jpg

السلام عليكم و رحمه الله و بركاته
صباح الخير و مساء النور

كيفكم ال ليلاس .. و خصوصا المعلمين ¿

هذا تدريب ميداني .. يناقش عمليات " الجمع و الطرح " من حيث مفاهيم و أنماط
راح يساعد معلمين الرياضيات و حتى أولياء الأمور كثير

أتركم مع محتوى التدريب ..أتمنى لكم الايفاده !
http://eltibas.files.wordpress.com/2...b7d8b1d8ad.jpg

الأهداف السلوكيه

1- يعد التلميذ العناصر في كل مجموعه .
2- يكون التلميذ قصصا فيها جمع و طرح .
3- يستكشف التلميذ معنى الجمع بضم المجموعات .
4- يوظف التلميذ عناصر في تمثيل مجموعات انضمت مع بعضها و من ثم العدد كله .
5- يضم التلميذ مجموعتين ليكمل عباره الجمع العدديه.
6- يوظف التلميذ مكعبات تركيبيه في ضم المجموعه ليجمع .
7- يوجد التلميذ المجموع الى العدد 12 بالعد التصاعدي .
8- يوظف التلميذ خط الأعداد في أيجاد ناتج جمع عددين بناتج <12 .
9- يتعرف التلميذ على عبارة الجمع من 5 الى 9 .
10- يوظف التلميذ طرق مختلفه ليكون عدد.
11- يكون التلميذ عبارة الجمع باستخدأم دوارة الأعدأد.
12- يلون التلميذ عبارة الجمع ليكون الأنماط .
13- يفصل التلميذ المجموعات لاكمال العبارة العدديه للطرح .
14- يوظف التلميذ العناصر لكتابة عبارات الطرح .
15- يوجد التلميذ الفروق بالعد التنازلي 1 ، 2 او بطرح (0) ابتداء نن العدد 12 .
16- يوظف التلميذ عملية الطرح لمقارنة مجموعتين.
17- يتعرف التلميذ على عبارة الجمع و عبارة الطرح ذات الصله .
18- يحل التلميذ مسائل حياتية على عبارتي الجمع و الطرح .

http://eltibas.files.wordpress.com/2...b7d8b1d8ad.jpg

الوسائل التعليميه

* أدوات المعلم :.

اللوحه المغناطيسيه ، أقلام ملونه ، عناصر مغناطيسيه ، أقراص بلاستيكيه
ورود ، فواكه ، مصورات ، مكعبات تركيبيه
بطاقات ، لوحه ، مصورات لخط الأعداد

* أدوات التلميذ :.

اأقراص بلاستيكيه ، مكعبات تركيبيه ، مشبك ورق ، قلم رصاص ، ألوان خشبيه

يتبع

http://eltibas.files.wordpress.com/2...b7d8b1d8ad.jpg

http://eltibas.files.wordpress.com/2...b7d8b1d8ad.jpg

الأخطاء الشائعه و طرق علاجها

1- من الممكن ان يجد التلميذ صعوبه في ربط الجملة الكلاميه بالعبارة العدديه
و يمكن علاجها بالتركيز على عرض الكلمات في الحصه .

2- من الممكن ان يختلط الأمر و يتخطى مواضع الأعداد على خط الأعداد عند العد التصاعدي بالجمع
و يمكن علاجه بتكرار و كثرة التمارين المشابهه على خط الأعداد .

3- عنما يلجا بعض التلاميذ الى تكرار العبارات العدديه و يمكن
علاجه في التركيز عليه كثيرا في الحصه على العبارات العدديه .

4- من الممكن ان يقوم بعض التلاميذ بضم مجموعتين من الاقراص البلاستيكية التي تمثل العددين عوضا عن الابتداء بمجموعه واحده و تفريقها
و يمكن علاجه في تقديم تمارين أضافيه مشابهه .

5- من الممكن ان يختلط الامر على بعض التلاميذ عندما يعدون تنازليا على خط الأعداد بالطرح
و يمكن علاجه بتكرار و كثرة التمارين المشابهه على خط الأعداد .

6- من الممكن ان يجد بعض التلاميذ صعوبه في ربط بين المقارنة و الطرح
و يمكن علاجه بالتركيز عليه في الحصه و اعطاء تمارين مشابهه .

7- من الممكن ان يكون بعض التلاميذ غير قادرين على رؤية كيف تكون عملية الجمع ذات صله بعملية الطرح
و يمكن علاجه بالربط دائما بعلاقه الجمع و الطرح في بداية كل حصه عن حل أمثله .

8- تعثر بعض التلاميذ في كتابة رموز الاعداد
و يمكن علاجه بالقراءة اليوميه و التركيز عليهن .

http://eltibas.files.wordpress.com/2...b7d8b1d8ad.jpg

الصعوبه التي تواجه المعلم

1- عدم وجود أسئليه موضوعيه .

2- عدم احضار التلاميذ الوسائل المساعده الهاصه بهم .
3- عدم التركيز على خط الاعداد سواء بالعد التصاعدي ( الجمع ) او العد التنازلي ( الطرح )
في ايجاد الناتج المطلوب و الاعتماد على خبراتهم السابقه .

http://eltibas.files.wordpress.com/2...b7d8b1d8ad.jpg

الصعوبات التي تواجه التلميذ

1- صعوبة قراءة الأسئلة .

2- تعثر البعض في كتابة رموز الاعداد مثل ...
( 2 ،6 ) ، ( 7، 8 ) .

3- صعوبه في ربط بين الجمله الكلامية بالعبارة العدديه .

4- صعوبه على التركيز على خط الاعداد سواء العد التصاعدي الجمع او العد التنازلي الطرح في ايجاد الناتج .

5- صعوبه في الربط بين المقارنة و الطرح .

http://eltibas.files.wordpress.com/2...b7d8b1d8ad.jpg

تمارين الكتاب و مدى كفاءتها

* تعتبر كافيه و وافيه و موسعه .

طريقه عرض الكتاب

سهله و مبسطة و شيقه و متسلسلة و مترابطه و منوعه من السهل الى الصعب .

..
..

بحفظ الله و رعايته

http://eltibas.files.wordpress.com/2...b7d8b1d8ad.jpg