|
طبيببة طفلي و معلمته .... " الموضوع الثاني من مشروع ( بستاني ) للأطفال ..
السلام عليكم مرحبا بالجميع كيف حالكم ان شالله تكونوا بخير كنت بدأت منذ ايام مشروع ( بستاني ) للأطفال .... و هو مشروع يهدف الى تقوية العلاقة بين الام و طفلها و امداد كل ام بالمعلومات الكافية و الاساليب الصحيحة لتربية طفل واع و مشارك في مجتمعه ..... و يسعدني ان اقدم لكم الموضوع الثاني من هذا المشروع انه موضوع : ( طبيبة طفلي و معلمته ) مما لا شك فيه ان المعلومة الطبية ضرورية جدا لكل طفل ........ و لكل ام ...... فالتعامل الخاطئ مع المرض قد يسبب اضرارا لا قدر الله للطفل ..... كمان ان اسلوب التربية يحتاج لخبرة لتكون التربية سليمة و صحيحة للطفل ...... و في هذا الموضوع سنعرض عليكم موضوعا هاما قد تواجهه كل ام ...... هذا الموضوع قد يمثل مشكلة لكل طفل ...... و لذلك نشرنا هذا الموضوع الذي سيناقش في كل مرة مشكلة ما من الناحية الطبية و الناحية التربوية ......... و سنستضيف ام معنا لتحكي عن تجربتها مع طفلها فيما يتعلق بهذا الموضوع و بعدها سيكون لكم مطلق الحرية في توجيه الاسئلة للام الضيفة ..... المعلومات التي نستند اليها ستكون من خبراء و من خلال البحث و الاطلاع كي تصل المعلومة صحيحة ....... و في هذا الموضوع سيكون معنا مشرفة للجانب الطبي و هي الاخت الغالية : دانة ليبية . و سيكون معنا ايضا مشرفة تربوية و هي ام لطفلين في مراحل سنية مختلفة و هي الاخت الغالية ايضا : لوشة العزاوي . ستقوم كلامن دانة , و لوشة بعرض موضوع ما يتعلق بالطفل و امه ..... و ستتحدثان عن الجانب الطبي و التربوي لهذا الموضوع ...... بعد الانتهاء من المناقشة و عرض اساليب الوقاء و النقاط الضرورية ستقومان باستضافة عضوة ام معنا لتحكي عن هذه المشكلة و مدى معرفة ابنها لها .... و ستوجه دانة و لوشة الاسئلة الى تلك الام .... و بعدها ستقدمون انتم كل الاسئلة التي تحبون توجيهها لضيفتنا اتمنى ان يلقى الموضوع استحسانكم و ان نجد منكم التفاعل معه ..... انتظرونا قريبا مع الموضوع الثالث لمشروع بستاني ..... تحياتي لكم جميعا ..... بالتوفيق ( دانة - لوشة ) ^^ |
مسااء / صبااح الخير
قد لا يكوون لي صلة كبييرة بهذا الموضووع لكن مما لا شك فيه انني سأكوون من المتابعيين قد اتاابع من خلف الستاار لكني اريد ان اوجه لك كل التحية على هذا الموضووع وايضا اريد ان اشكر دانة ولووشة على هذه المشاركات الراائعة بانتظارهم وبانتظار الامهات لكم ارق وارقى تحياتي :) |
فكرة حلوة كتير ومهمة جدااااا
يسلموووووا عبد الله ويسلموووووا دانة ولوشة أنا شخصيا ما لي علاقة بالموضوع ده بس حبيت أشكركم علي مجهودكم الكبير والمتواصل |
فكرة ممتازة ... وستكون مفيدة جداً بالتوفيق للجميع |
فكرة جميلة واتمنى انه تعود لنا بالفائدة الجمة عوافي اخوي عبدالله |
فكرة حلوة كتير ررررررر
يسلموووووا عبد الله وشكر للوشة ودانة وانشاء الله نشوف تفاعل تحياتي لك |
مساء الانوار
كيف حال احلى صحبة واغلى ناس منورينا والله وبشكر حضوركم الي اسعدنا جدا جدا اولا مشكور اخي عبد الله على البداية الجميلة وان شاء الله ما نخيب ضنك بينا ثانيا انا اتشرف انه اكون بجانب اختي الغالية دندون بهذا الموضوع والي يهم كل عائلة وكل ام تخاف على ابنها او ابنتها بخصوص تربيته تربية فاضلة ورعايته صحيا ليكون سليم الجسد والعقل طوال عمره ولاهمية هذه المرحلة الخطرة للشخص احببنا ان نشارككم بوجهات نظرنا من الناحيتين الطبية والتربوية واذا كنتم تخالفوننا الرأي باي شئ نقوله لاتتوانوا عن انارة عقولنا بأرائكم الي هي ان شاء الله لافادة الجميع دمتم بحفظ المولى عز وجل |
اقتباس:
كيف حالك حسوستي منورانا مشكورة حبيبتي وما اتوقع في فتاة تكون بعيدة عن هذا الموضوع واكيد لك اخ ممكن تساعدين والدتك بتربيته والمحافظة عليه واحنا نتمنى ان تستفيدين ولو بالشئ البسيط ولا اتمنى ان تكوني خلف الستار نحب كثيير ان نسمع ارائك دووووم موووووووووووووة |
اقتباس:
كيفك كيتي الغالية وتسلمين على هذه الاطلالة العسل حبيبتي منورانا مووووووووة |
اقتباس:
كيف حالك رفودة الغالية واتمنى تواجدك الدائم بالموضوع حبيبتي منورااانا موووووة |
اقتباس:
كيفك حبيبتي مشكورة عالمرور منوراناااا |
اقتباس:
كيف حالك نور الغالية منورانا والله وان شاء الله يكون في تفاعل مووووووووووة |
ان شاء الله الجلسة الاولى
بداية هذا الاسبوع كونوا بالانتظار :lol::lol::lol: |
ما هو الطفل؟؟ ( مفهوم الطفولة ومراحلها)
جاء في وثيقة حقوق الطفل المادة الأولى ((أن الطفل هو كل إنسان لم يتجاوز الثامنة عشرة، ما لم يبلغ سن الرشد قبل ذلك بموجب القانون المنطبق عليه للدوله المعنية.)) وهذا المفهوم يجعل كل من هو دون الثامنة عشر من عمره طفلا تلزمه رعاية الأبوين والأسرة والمجتمع والهيئات التربوية والتعلمية . وهذا ما يجعل من مسؤولية الأولياء تقع على كل ما يلحق بالطفل من متابعات طبية وقانونية وتربوية تعليمية... وبالإضافة إلى هذا المفهوم يمكن القول أيضا أن الطفل كائن حي أعطاه الله الكثير من الإختلاف عن الكبير وخاصة ما تعلق بالسلوك فرفع عنه الحساب والعقاب وفي ذلك يقول الرسول (عليه الصلاة والسلام ):"رفع القلم عن ثلاثة : عن النائم حتّى يستيقظ ، وعن الصغير حتّى يكبر ، وعن المبتلى حتّى يعقل " ولكن الطفل مع ذلك ذكي حساس فتراه يستخدم أحاسيسه للتعامل مع من حوله من الناس إذ يجد نفسه في هذه المرحلة في احتكاك مع عدد متزايد من أنماط الناس الذين يقيم معهم وباستمرار العديد من ضروب التفاعل الاجتماعي وتكون الطفولة المبكرة فترة حاسمة يحقق فيها الكبار التأهيل الاجتماعي للصغار وينقلون إليهم تراثهم الاجتماعي. ومن أجل ذلك وجب الإنتباه إلى طريقة التعامل مع هذه الفئة التي نسمييها ( أطفال) بحيث لا تكون معاملتنا لهم سبيلا لانحرافهم أو انطوائهم .. فنخسرهم بعد ذلك أفرادا متميزين فاعلين منتجين في المجتمع |
. نمو الطفل : ينمو الطفل بسرعة كبيرة نموا جسديا وعقليا ، ويمكن ان نوجزه فيما يلي : أ..ﻣﺮﺣﻠﺔ ﺍﻟﺮﺿﺎﻋﺔ : ﺗﻤﺘﺪ ﻣﺮﺣﻠﺔ ﺍﻟﺮﺿﺎﻋﺔ ﺑﻴﻦ ﺍﻟﻮﻻﺩﺓ ﻭﻧﻬﺎﻳﺔ ﺍﻟﺴﻨﺔ ﺃﻭ ﺍﻟﺴﻨﺘﻴﻦ ﺗﻘﺮﻳﺒﺎً ﻭﺗﺘﻤﻴﺰ ﺑﻜﻮﻧﻬﺎ ﻓﺘﺮﺓ ﻧﻤﻮ ﻣﺮﻥ ﻳﺸﻤﻞ ﺟﻮﺍﻧﺐ ﺍﻟﻔﺮﺩ ﻛﻠﻬﺎ . . ﻓﻔﻲ ﻧﻬﺎﻳﺔ ﺍﻟﺸﻬﺮ ﺍﻟﺜﺎﻧﻲ ﻋﺸﺮ ﻳﺰﺩﺍﺩ ﻭﺯﻥ ﺍﻟﻄﻔﻞ ﺑﻤﻘﺪﺍﺭ ﺛﻼﺛﺔ ﺃﺿﻌﺎﻑ ﻭﺯﻧﻪ ﻋﻨﺪ ﺍﻟﻮﻻﺩﺓ ﻛﻤﺎ ﻳﺰﺩﺍﺩ ﻃﻮﻟﻪ ﺑﻤﻘﺪﺍﺭ ﺛﻠﺚ ﻃﻮﻟﻪ ﻋﻨﺪ ﺍﻟﻮﻻﺩﺓ ﻭﺗﺘﺒﺎﻃﺄ ﻧﺴﺒﺔ ﺍﻟﻨﻤﻮ ﺗﺪﺭﻳﺠﻴﺎً ﺑﻌﺪ ﻧﻬﺎﻳﺔ ﺍﻟﺴﻨﺔ ﺍﻷﻭﻟﻰ ﻭﻳﺒﻠﻎ ﺍﻟﻄﻔﻞ ﻓﻲ ﻧﻬﺎﻳﺔ ﺳﻨﺘﻪ ﺍﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﺭﺑﻊ ﻭﺯﻥ ﺍﻟﺮﺍﺷﺪ ﻣﺎ ﺑﻴﻦ 14) ﺇﻟﻰ 20 ﻛﻠﻎ (ﻭﻧﺼﻒ ﻃﻮﻟﻪ ﺗﻘﺮﻳﺒﺎً ﻣﺎ ﺑﻴﻦ 50 ) ﺇﻟﻰ 60 ﺳﻨﺘﻤﻴﺘﺮ . . |
وفي هذه المرحلة يظهر الطفل العديد من المهارات فبدءا من الشهر الرابع يبدأ في التفريق بين أعضائه فيصل بيده إلى فمه ويستطيع ابتداءا من الشهر السابع أن يزحف على بطنه ويمشي على يديه ورجليه .. واعتبارا من الشهر العاشر يستطيع الوقوف والمشي كما يستطيع مع نهاية السنة إمساك الأشياء وأكلها وإصدار بعض الأصوات.. أما مع بلوغه السنتية فهو يصبح قادرا على الجري والتكلم وإن كانت الكلمات لا تخرج واضحة كما يستطيع الكل بمفرده ، ويستطيع الذهاب إلى المرحاض إذا عود على ذلك بمفرده.. هذا عن النمو الجسدي أما النمو العقلي فقد يظهر بعض الإختلاف بين الأطفال ولكنه يبقى طفيفا وبسيطا وتقدير ذلك يبقى صعبا لا يمكن قياسه .. فإذا ما اغتنى وسط الطفل أو افتقر مثلا انعكس ذلك في أداء قدراته العقلية |
ﺏ_ ﻣﺮﺣﻠﺔ ﻣﺎ ﻗﺒﻞ ﺍﻟﻤﺪﺭﺳﺔ ﻭﻫﻲ ﻣﺮﺣﻠﺔ ﺗﻤﺘﺪ ﻣﻦ ﺑﺪﺍﻳﺔ ﺍﻟﻌﺎﻡ ﺍﻟﺜﺎﻟﺚ ﺇﻟﻰ ﻧﻬﺎﻳﺔ ﺍﻟﺴﻨﺔ ﺍﻟﺨﺎﻣﺴﺔ ﺗﻘﺮﻳﺒﺎ.. ﻭﻫﻲ ﻣﺮﺣﻠﺔ ﻳﻨمو ﻓﻴﻬﺎ ﺍﻟﻄﻔﻞ ﻧﻤﻮﺍ ﻇﺎﻫﺮﺍ ﺑﺎﺭﺯﺍ ﺣﻴﺚ ﻳﺰﺩﺍﺩ ﻃﻮﻝ ﺍﻟﻄﻔﻞ ﺑﻤﻌﺪﻝ 7 ﺳﻢ ﻓﻲ ﺍﻟﺴﻨﺔ ﻭﺫﻟﻚ ﺑﻴﻦ ﺍﻟﺴﻨﺘﻴﻦ ﺍﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻭﺍﻟﺨﺎﻣﺴﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﻌﺎﻡ. ﻭﺑﺎﻟﻤﻘﺎﺑﻞ ﺗﺘﺒﺎﻃﺆ ﺯﻳﺎﺩﺓ ﺍﻟﻮﺯﻥ ﺃﻭ ﺗﺘﻮﻗﻒ ﻟﻔﺘﺮﺓ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﻜﻮﻥ ﺍﻟﻄﻔﻞ ﺍﻟﻜﺜﻴﺮ ﺍﻟﺤﺮﻛﺔ ﺛﻘﻴﻞ ﺍﻟﺠﺴﻢ ﺍﻷﻣﺮ ﺍﻟﺬﻱ ﻗﺪ ﻳﺠﻌﻠﻪ ﻳﻐﺪﻭ ﻃﻮﻳﻼً ﻧﺤﻴﻼً ﺩﻭﻥ ﺃﻥ ﻳﻜﺘﺴﺐ ﺃﻱ ﻭﺯﻥ ﺧﻼﻝ ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ ﻓﺘﺮﺓ ﻣﺎ ﻗﺒﻞ ﺍﻟﻤﺪﺭﺳﺔ. . ﻭﻳﻨﻤﻮﺍ ﺍﻷﻃﻔﺎﻝ ﻓﻲ ﻫﺬﻩ ﺍﻟﻔﺘﺮﺓ ﻧﻤﻮﺍ ﻋﻘﻠﻴﺎ ﻭﺍﺿﺤﺎ ﻭﺟﻠﻴﺎ ﺣﻴﺚ ﺗﺘﻜﻮﻥ ﻟﻸﻃﻔﺎﻝ ﻓﻲ ﻫﺬﻩ ﺍﻟﻤﺮﺣﻠﺔ ﺍﻟﻌﻤﻠﻴﺎﺕ ﺍﻟﻤﻌﺮﻓﻴﺔ اﻟﻤﺘﻨﻮﻋﺔ ﻛﺎﻹﺩﺭﺍﻙ ﻭﺍﻟﺬﺍﻛﺮﺓ ﻭﺍﻟﺘﻌﻠﻢ ﻭﺣﻞ ﺍﻟﻤﺸﻜﻼﺕ ﻭﺍﻟﻠﻐﺔ. ﻭﻳﺘﺴﻊ ﺇﺩﺭﺍﻙ ﺍﻟﻄﻔﻞ ﻟﻠﻌﺎﻟﻢ ﻭﻳﺘﻌﻤﻖ ﺑﺴﺒﺐ ﺍﺷﺘﺪﺍﺩ ﺣﺪﺓ ﻗﻮﺗﻪ ﺍﻟﻌﻘﻠﻴﺔ ﺇﺫﺍ ﻣﺎ ﻗﻮﺭﻥ ﺍﻷﻣﺮ ﺑﺬﻛﺎﺀ ﺍﻟﺮﺿﻴع |
وقد درس عالم التفكير لدى الطفل في هذه المرحلة ووصفه بالخصائص المميزة التالية : 1_السببية الظاهرية : ووفقها يفترض الطفل أن ثمة علاقة سببية بين الأشياء التي تحدث معاً فقد يخاف الطفل ويحدث أن يختبئ خلف غطائه فيتوصل إلى الاعتقاد بأن الغطاء قد حماه من الأذى. 2- الإحيائية : وهي نزعة تقوم على الاعتقاد بأن الأشياء الجامدة حية ذلك لأن الطفل ينمط العالم المادي من حوله في إطار تجربته إذ أنه يحس بالألم والحرارة والبرد فإنه يفترض أن الحجر والشجرة تتألم وتتضايق من الحر والبرد. 3- الغرضية : إذ يعتقد الصغار أن كل شيء في العالم صنعه الإنسان لهم وإذا وجب أن يكون لكل شيء غرض ويجب أن تفهم كلمة الطفل الأزلية ( لماذا ) في هذا الإطار وعلينا بالتالي أن نوفر الإجابات الملائمة لأسئلة الطفل بحيث يفهمها الأخير وتبقى على جانب من الحقيقة فالشمس وجدت لتدفئنا وتختفي الفراشات في الأعشاب كي لا تأكلها العصافير... كمثال |
. ﺝ_ ﻣﺮﺣﻠﺔ ﺍﻟﻄﻔﻮﻟﺔ المتوسطة: ﺍلﻣﺮﺣﻠﺔ ﺍﻟﻤﺘﻮﺳﻄﺔ تمتد ﺑﻴﻦ ﺍﻟﺴﻨﺘﻴﻦ ﺍﻟﺨﺎﻣﺴﺔ ﺃﻭ ﺍﻟﺴﺎﺩﺳﺔ ﻭﺑﻴﻦ ﺍﻟﺤﺎﺩﻳﺔ ﻋﺸﺮﺓ ﺃﻭ ﺍﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻋﺸﺮﺓ ، ﻛﻤﺎ ﻳﻘﻮﻝ ﻋﻠﻤﺎﺀ ﺍﻟﻨﻔﺲ. ﻭﻓﻲ ﻫﺬﻩ ﺍﻟﻤﺮﺣﻠﺔ ﻳﻨﻤﻮﺍ ﺍﻟﻄﻔﻞ ﻧﻤﻮﻩ ﺍﻟﺠﺴﺪﻱ ﺑﺸﻜﻞ ﻃﺒﻴﻌﻲ ﻭﻟﻜﻨﻪ ﻗﺪ ﻳﺘﺄﺛﺮ ﺑﺎﻟﻤﺤﻴﻂ ﺍﻟﻤﺎﺩﻱ ﻟﻸﺳﺮﺓ. . ﻭﻟﻜﻦ ﺍﻟﻨﻤﻮ ﺍﻟﻄﺒﻴﻌﻲ ﻳﻜﻮﻥ ﺑﺰﻳﺎﺩﺓ 8 ﺳﻤﻨﺘﻤﺮ ﻓﻲ ﺍﻟﻄﻮﻝ ﻭ 2.5 ﻛﻎ ﻓﻲ ﺍﻟﻮﺯﻥ ﻛﻞ ﺳﻨﺔ ﻣﻦ ﺳﻨﻮﺍﺕ ﻫﺬﻩ ﺍﻟﻤﺮﺣﻠﺔ |
وتزداد مهارات الطفل في هذه المرحلة وتصبح ملاحظة وتكون أكثر هذه المهارات حركية فيتعلم الطفل القفز واللعب بالكرة ... أما الحديث عن النمو العقلي فيسوقنا إلى القول بأن الطفل في هذه المرحلة يكتسب بعض المهارات والمعارف التي تفيد في التكيف الاجتماعي.فيستطيع الأطفال تعلم القراءة والكتابة التي تمكنه من تحصيل العلوم والمفاهيم واللغة. وتتحسن قدرة الأطفال شيئا فشيئا على تنظيم المعلومات الإدراكية بصورة منطقية مع نضجهم فيستطيع كبار الأطفال فرز قدر من المعلومات أكبر وأكثر تعقيداً مما يستطيعه صغارهم. ويجمع الباحثون الآن على أن استخدام الصغار للتصنيف المعرفي يتصاعد مع تصاعد العمر والنضج . وتبدأ الفوارق بين الأطفال تتضح وتتباين عندما تبدأ القدرات العقلية ( الذكاء التذكر التخيل ) تفرز نتائجها . وفي هذا المضمون يمكن الإطلاع على الدراسات التي أجريت لفحص هذه القدرات ومعرفة الفروق بين القدرات عند المتعلمين. وعلى الرغم من أن صبيان ما قبل المدرسة وبناتها يلبسون بشكل مختلف عن بعضهم بعضاً ويبدون بعض الفروق في ممارسة الفعاليات المختلفة فإنهم يقيمون قليلاً من التمايز بين بعضهم ويلعبون معاً بشكل يثير رضاهم إلا أنه وبدءاً من السنة السادسة أو السابعة يميل كل من الصبيان والبنات لإقامة فئات لعب معزولة وممارسة فعاليات ذكورية وأنثوية متباينة وتشير تلك التغيرات إلى أن أطفال المدرسة الابتدائية قد بدؤوا يشكلون هوية نفسية كأعضاء في هذا الجنس أو ذاك . ولعل ذلك نتيجة أسباب كثير بعضها عضوي ( الفروق الفزيولوجية بين الجنسين) وبعضها اجتماعي ( معاملة الآباء والمجتمع للجنسين بطريقة مختلفة...) |
ﺩ_ ﻣﺮﺣﻠﺔ ﺍﻟﻄﻔﻮﻟﺔ ﺍﻟﻤﺮﺍﻫﻘﺔ: ﻭﻫﻲ ﻣﺮﺣﻠﺔ ﺗﻜﻮﻥ ﺑﻴﻦ ﺳﻨﻮﺍﺕ ،(18-14) ﻭﻫﻲ ﻣﺮﺣﻠﺔ ﺍﻛﺘﻤﺎﻝ ﺍﻟﺘﻐﻴﺮﺍﺕ ﺍﻟﺒﻴﻮﻟﻮﺟﻴﺔ. ﻭﺗﻮﺟﺪ ﻣﺮﺍﻫﻘﺔ ﺃﺧﺮﻯ ﻭﻟﻜﻨﻬﺎ ﻣﺮﺍﻫﻘﺔ ﻣﺎ ﺑﻌﺪ ﺍﻟﻄﻔﻮﻟﺔ ﻭﻫﻲ ﻟﻴﺴﺖ ﻣﻮﺿﻮﻉ ﺑﺤﺜﻨﺎ. ﻭﺗﻌﺘﺒﺮ ﻫﺬﻩ ﺍﻟﻤﺮﺣﻠﺔ ﻣﻦ ﺃﺧﻄﺮ ﺍﻟﻤﺮﺍﺣﻞ ﺍﻟﺘﻲ ﻳﻤﺮ ﺑﻬﺎ ﺍﻹﻧﺴﺎﻥ ﺿﻤﻦ ﺃﻃﻮﺍﺭﻩ ﺍﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺗﺘﺴﻢ ﺑﺎﻟﺘﺠﺪﺩ ﺍﻟﻤﺴﺘﻤﺮ، ﻭﻣﻜﻤﻦ ﺍﻟﺨﻄﺮ ﻓﻲ ﻫﺬﻩ ﺍﻟﻤﺮﺣﻠﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺗﻨﺘﻘﻞ ﺑﺎﻹﻧﺴﺎﻥ ﻣﻦ ﺍﻟﻄﻔﻮﻟﺔ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺮﺷﺪ، ﻫﻲ ﺍﻟﺘﻐﻴﺮﺍﺕ ﻓﻲ ﻣﻈﺎﻫﺮ ﺍﻟﻨﻤﻮ ﺍﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ )ﺍﻟﺠﺴﻤﻴﺔ ﻭﺍﻟﻔﺴﻴﻮﻟﻮﺟﻴﺔ ﻭﺍﻟﻌﻘﻠﻴﺔ ﻭﺍﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻭﺍﻻﻧﻔﻌﺎﻟﻴﺔ ﻭﺍﻟﺪﻳﻨﻴﺔ ﻭﺍﻟﺨﻠﻘﻴﺔ ( |
و ترجع كلمة "المراهقة" إلى الفعل العربي "راهق" الذي يعني الاقتراب من الشيء، فراهق الغلام فهو مراهق، أ اي: قارب الاحتلام، ورهقت الشيء رهقاً، أي: قربت منه. والمعنى هنا يشير إلى الاقتراب من النضج والرشد. وهذا المفهوم لا يختلف كثيرا عن مفهوم علم النفس للمراهقة الذي يراى فيها << مرحلة الاقتراب من النضج الجسمي والعقلي والنفسي والاجتماعي>> وفي هذه المرحلة تحدث قفزة في النمو، طولاً ووزناً، تختلف بين الذكور والإناث، فتبدو الفتاة أطول وأثقل من الشاب . ويتسع الكتفان بالنسبة إلى الوركين عند الذكور ، و يتسع الوركان بالنسبة للكتفين والخصر عند الإناث، وعند الذكور تكون الساقان طويلتين بالنسبة لبقية الجسد، وتنمو العضلات. ويبدأ في هذه المرحله نمو آخر لم يكن معروفا في بقية المراحل وهو النمو الجنسي |
ﻭﻫﻨﺎﻙ ﺣﺴﺐ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﺎﺕ ﺍﻟﻨﻔﺴﻴﺔ ﻋﺪﺓﺃﺷﻜﺎﻝ ﻣﻦ ﺍﻟﻤﺮﺍﻫﻘﺎﺕ ﻧﺬﻛﺮ ﻣﻨﻬﺎ: . -1 ﻣﺮﺍﻫﻘﺔ ﺳﻮﻳﺔ ﺧﺎﻟﻴﺔ ﻣﻦ ﺍﻟﻤﺸﻜﻼﺕ ﻭﺍﻟﺼﻌﻮﺑﺎﺕ. . -2 ﻣﺮﺍﻫﻘﺔ ﺍﻧﺴﺤﺎﺑﻴﺔ، ﺣﻴﺚ ﻳﻨﺴﺤﺐ ﺍﻟﻤﺮﺍﻫﻖ ﻣﻦ ﻣﺠﺘﻤﻊ ﺍﻷﺳﺮﺓ، ﻭﻣﻦ ﻣﺠﺘﻤﻊ ﺍﻷﻗﺮﺍﻥ، ﻭﻳﻔﻀﻞ ﺍﻻﻧﻌﺰﺍﻝ ﻭﺍﻻﻧﻔﺮﺍﺩ ﺑﻨﻔﺴﻪ، ﺣﻴﺚ ﻳﺘﺄﻣﻞ ﺫﺍﺗﻪ ﻭﻣﺸﻜﻼﺗﻪ. . -3 ﻣﺮﺍﻫﻘﺔ ﻋﺪﻭﺍﻧﻴﺔ، ﺣﻴﺚ ﻳﺘﺴﻢ ﺳﻠﻮﻙ ﺍﻟﻤﺮﺍﻫﻖ ﻓﻴﻬﺎ ﺑﺎﻟﻌﺪﻭﺍﻥ ﻋﻠي ﻧﻔﺴﻪ ﻭﻋﻠﻰ ﻏﻴﺮﻩ ﻣﻦ ﺍﻟﻨﺎﺱ ﻭﺍﻷﺷﻴﺎﺀ. . . . ﻭﺍﻟﺨﻼﺻﺔ ﺃﻥ ﻫﺬﻩ ﺍﻟﻤﺮﺣﻠﺔ ﻳﺠﺐ ﺍﻻﻫﺘﻤﺎﻡ ﺑﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﻛﻞ ﺍﻷﺻﻌﺪﺓ ﺫﻟﻚ ﺃﻧﻬﺎ ﻭﺣﺪﻫﺎ ﺗﺨﺒﺮ ﻋﻦ ﻣﺎﺫﺍ ﻳﻤﻜﻦ ﺃﻥ ﻳﻜﻮﻥ ﻣﻦ ﺃﻣﺮ ﺭﺟﻞ ﺍﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ ﻓﻜﻠﻤﺎ ﻙ ﺍﻥ ﺍﻻﻫﺘﻤﺎﻡ ﺑﻬﺎ ﻣﻮﺟﻬﺎ ﻭﻣﺒﻨﻴﺎ ﻋﻠﻰ ﺃﺳﺎﺱ ﺳﻠﻴﻢ ﺻﺤﻴﺢ ﻛﻠﻤﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﻧﺘﺎﺋﺞ ﺻﻨﺎﻋﺔ ﺍﻟﻔﺮﺩ ﺍﻟﻨﺎﺟﺢ ﺍﻟﻤﻔﻴﺪ ﻛﺒﻴﺮﺓ ﻭﻧﺎﺟﺤﺔ. |
ناقشنا مراحل الطفولة من ناحية طبية ونفسية وستشاركنا النقاش أم من أمهات ليلاس وهي الأخت الغالية "حسن الخلق " وسنناقش هذا الموضوع معكم ومع حسن الخلق بشكل اكبر يوم غد باذن الله الساعة 9 مساء . بانتظار مشاركاتكم ودمتم بود احبتي . في حفظ الرحمن |
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته ما شاء الله عليكم لوشة و دانة احسنتم عرض الموضوع باسلوب جذاب و سهل الاستيعاب جعله الله في ميزان حسناتكم و الافادة عامة باذن الله عوااافي عبد الله |
مساء الانوار كيف حال الغوالي
اليوم بدايتنا ان شاء الله مع الاخت الغالية والمشرفة الحميلة ريهام لا تتاخرون تعالوا وشاركونا النقاش بالانتظار |
مساء الانوار رهومتي
ومشكورة على حضورك الكل يعرف انه لك ابن بعمر الزهور (الله يحفظه حابين نشارك معاك بكم سؤال |
مساء النور لولى يسعدنى اشارك معاكم حبيبتي |
سؤال
1.متى بدأت تعلميه القرآن الكريم وكيف كان استيعابه؟ |
السلام عليكم مسا الخير . بداية ارحب بيك ريهام وأشكرك علي تواجدك معنا |
اقتباس:
انا فوجأت بيه و عمره تقريبا سنتين بقول الفاتحه من نفسه طبعا بكلام مش واضح و دا حصل لانى كنت بشغل قرآن بجوارى و انا فاتحه الكمبيوتر و معروف ان الاطفال بتلقط بسرعه و حفظهم سريع لذلك حفظها فركزت معاه لقيته بيحفظ بسرعه فبدأت افسر له معنى االآيات عن طريق الحكايات و هذه الطريقه نجحت جدا .. فى عمر 5 سنين كان حافظ كل السور القصيره و فاهم معناها |
وهل لك اكثر من طفل ؟؟؟
وكيف توازنين بتربيتهم؟؟ |
اقتباس:
عليكم السلام و رحمة الله دانه شكرا حبيبتي سعيده انى معكم و اتمنى اكون مفيدة |
اقتباس:
لا انا عندى عمرو فقط و عمره الان 10 سنين تقريبا |
الله يحفظة لك دوووم
انا حسيت ان الطفل لو ركزتي معاه شوية يستوعب كل شئ وبسرعة |
ماشا الله ربي يحفظه . لما عرفتي قدرته علي الحفظ والتركيز بهالسن شو اهم الاشياء اللي حاولتي تركزي عليها عشان تنمي هالشي عنده . |
اقتباس:
تسلمي لولى صحيح جدا بدليل انهم بيحفظوا الاغنيات و برامج التلفزيون بسرعه قياسيه فحلو اننا نستفيد من هذه المهاره بدون ضغط يعنى نحسس الطفل اننا بتلعب و هو بيستجيب بسرعه |
2.وشو اسلوبك بالعقاب معاه
|
اقتباس:
تسلمى حبيبتى حاولت اشجعه اكثر عن طريق حاجات كثير مثلا كان صغير جدا و حفظ ترتيب قنوات الدش من شكل لوجو كل قناة .. فكنت اعطيه الريمود و اطلب منه قناة معينه و بدون ترتيب و هو يقلب عليها صح بعد كده ركزت على غرس الصفات و العادات السليمه من خلال الحكايات الى الفتها له اهم شيء عند الطفل انه لا يشعر بالضغط و بكده بيكون استجابته اكبر و استعابه اسهل جعلته يستمع لسور القرآن القصيره و حفظها بسرعه قياسيه حتى قبل ما حروفه تتعدل فى النطق كذلك احضرت له كتب مصوره كثير عن الحيوانات و النباتات و اشياء كثير من البيئه المحيطه فاصبح يتعرف عليها بسهوله و هو صغير جدا هذا كان له اثر كبير لانه لما دخل الحضانه كان سريع الاستيعاب و هذا ادى انه تخطى مرحلة الحضانه فى سنة واحده بدلا من سنتين و دخل اولى ابتدائي سنه اصغر من رفقائه كلهم |
انا احاول دائما ان يكون العقاب اوالضرب هو اخر حل
وممكن التهديد يجيب نتيجة وفورية كمان |
اقتباس:
بداية انا لا اعترف بالعقاب البدني لانه بيعطى نتيجة عكسيه و رد فعل عنيف عند الطفل مع عمرو اعتمدت على التفاهم معه و صدقينى الطفل بيفهم كل شيء على عكس الاعتقاد السائد بان الطفل مش فاهم حاجه لكن طبعا مثله مثل اى طفل بيكون فيه تجاوزات فبيكون عقابه الحرمان من شيء يحبه فتره .. مثال تقليص عدد ساعات جلوسه امام الكمبيوتر او التلفزيون .. او تأجيل خروجه فى مشوار يحبه انما بيكون العقاب مشروط بتوقيت و احيانا كثيره بيعتذر فارفع عنه العقاب لانى بجده استوعب الهدف من عقابه |
اقتباس:
بالضبط العقاب البدنى يجب ان يكون آخر شيء و فى اطار محدود جدا عندما تفشل كل الوساءل الحمد لله لم نصل لهذه المرحلة للان |
3.كيف تفهميه ان ما يكون اناني ويتعامل مع الناس بالحسني ومتى بدأت
تعلميه وتحاسبيه عليه |
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
عبدالله << جزاك الله خيرا على الموضوع القيم شمسي وندندونه يعطيكم العافية على المعلومات القيمة والمجهود هومي الله يحفظ لك عموري متابعه مناقشتكم ^^ |
اقتباس:
وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته الله يعافيك أوان ^^ . . نتشرف بان تشاركينا النقاش حبيبتي |
اقتباس:
والنور نورك لو حابة تشاركينا احنا نتمنى[/B] |
اقتباس:
من البدايه خالص خاصة لانه طفل وحيد ( بدون اخوات ) و المفروض يشعر بهذا الشيء اكثر فهمته من خلال الحكايات التى تنفره من هذه الصفة و تجعله يبعد عن هذا السلوك طبيعيا لانه نفر من الى عمله بطل الحدوته .. الحواديت بيكون لها اعظم تأثير على الاطفال خاصة فى السن الصغير اى سلوك اتعلمه كان عن طريق حدوته تحببه فيه او تنفره من السلوك الخاطىء الكذب و الانانية .... و غيرها كمان لازم يكون فيه ثقة بالتعامل بينكم شوفي المثال " لما عمرو يقولى على حاجه و اسأله بجد ؟ يقولى هو انا عمرى كدبت ارد عليه لا يا حبيبى انا عارفه انك مش ممكن تكدب " الثقه في الطفل بتجعله عايز يثبت انه يستحقها و يبذل جهده اكثر |
اقتباس:
عليكم السلام و رحمة الله هلا و غلا نونه الله يخليكى يا عمرى سعيده بتواجدك موووووووووووووووووووووووووة |
حلو ان الطفل يحس بمدي ثقة اهله به لان هذا الشي يخليه يتجنب اي شي ممكن يهز هالثقة ويخليه حتي لو أخطأ يعترف بهالشي من نفسه ويحاول يصلح هالخطأ |
عن جد الحكاية لها تاثير كبير بالطفل
وكمان هسة وان كنا احنا مانزلنا للان التلفزيون وتاثيراته انت شو فكرتك عن الي يعرض حاليا اسفةعلى انقطاع النت |
اقتباس:
ايوه دندون هذا الامر غاية في الاهمية و بفرق كثير اولا بيقوى شخصية الطفل لانه بيشعر انه مهم و مؤثر ثانيا بيعلمه الصدق و عدم الخوف من المواجهة اسلوب التعامل مع الطفل من صغره هو الى بيشكل طريقة تعامله مع من حوله فيما بعد |
اقتباس:
و لا يهمك حبيبتي الحدوته بتكون وسيله مهمه جدا لتعريف الطفل على بيئته و السلوكيات المطلوبه منه خاصة فى العمر الصغير فى المرحلة التى تسبق اهتمامه بالتلفزيون و المؤثرات الاخرى لو الام استفادت من هذه الفتره كما ينبغي هتغرس قيم كثير فى نفس الطفل قبل ما يبدأ تأثره من الخارج بعد ذلك يبدأ اهتمامه بالتليفزيون و هنا يجب المراجعة الدوريه للقنوات التى يشاهدها لان هناك كثير من قنوات الاطفال للاسف تعرض اشياء خطيره و لا تتناسب مع ثقافتنا الشرقيه .. لذلك بشفرها خالص هناك تأثير ايجابى استفدته من متابعته للكارتون هو انه صار عنده حصيله لغويه و يتكلم اللغة عربيه فصحى بطلاقة كما يفعل ابطاله المفضلين |
5.تخلينه يعتمر على نفسه؟ وكيف؟ |
هومي هل تسمحين لطفلك بمشاهدة كل مسلسلات الكارتون ؟
لاني الان الاحظ ان هناك مسلسلات او افلام كارتون فيها افكار سلبيه و تنمي عادات سيئه عند الطفل باختصار غير مناسبة للاطفال رغم انها مصممة للاطفال وتعرض في قنوات كارتون الاطفال |
اقتباس:
بحاول بجهد انى اخليه يعتمد على نفسه و هو بيستجيب ساعات و ساعات تانيه بيرفض كنوع من الدلع و الدلال بانى ادخله معى المطبخ و اخليه يشاركنى كأن يناولنى الادوات او يغسل الخضراوات و غيرها .. انما لازم اشعره ان مساعدته مهمه و بتخفف عنى فعلا و هذا بيخليه يتحمس و يحاول اكثر كمان شرحت له ان هذا من الايمان و عليه ثواب كبير و طبعا الغيت فكره ان هناك اعمال للفتى و اعمال للفتاة خالص .. لازم يتعود ان لا فرق بين ولد و بنت و كليهما له نفس الحقوق و عليه نفس الواجبات |
الثقة بالنفس والاعتماد على شخصه مهم جدا
اذكر معلمة الروضةتبع حمادة قالت لي انه له شخصية مستقلة جدا وهذا شئ ايجابي جدا |
اقتباس:
هلا نونه لا لازم اتابع هو بيشوف ايه من البدايه و فيه قنوات شفرتها كلها لان لم يعجبنى اغلب المسلسلات التى تعرض فيها و فهمته السبب عشان يقتنع |
اقتباس:
بالضبط لوشه و عليكي تنميتها اكثر بانك تهتمى باى موضوع يفتحه معك حتى و لو كان تافه بوجهة نظرك انما هو بالنسبه له مهم .. كلما اعطيتيه اهميته هتكبر ثقته بنفسه انما لازم تفهميه الفرق بين الثقة بالنفس و الغرور حتى لا يختلط عليه الامر بعد كده هيكون شخصية ايجابيه مؤثرة فى كل مراحل حياته |
ابنك في اول سنة في المدرسة شو هي الصعوبات اللي حسيتي انها واجهتك وبتواجه اي ام مع ابنائها فهالفترة بالذات وهل حسيتي ان الروضة ساعدته في تقبل المدرسة بسرعة . |
اقتباس:
اصعب شيء كان الانفصال الكلى و قضاء الوقت بمفرده بالمدرسه .. هو كان مستعد للذهاب للمدرسة لكن بشرط اني اكون معه و انتظر خارج الفصل في حالتى كانت الروضه بنفس المدرسه لذلك كانت مألوفه له و الذى ساعد اكثر ان المدرسة دوما تنظم حفل لاطفال الروضة في اليوم الدراسي الاول بيتم التعارف فيه بين الاطفال و معلميهم وسط جو حلو من اغنيات الاطفال و العرايس و الالعاب المختلفه بحضور اولياء الامور بعدها وزعوا عليهم العاب ثم بانتهاء الحفل ينتهى اليوم الدراسي بالنسبه لهم هذا يعطى للاطفال إنطباع ان المدرسة مكان محبب و الانطباع الاولى عليه جانب مهم من تقبل الطفل لبيئته الجديده |
فيه حاجه كمان مهمه جدا تبادل الكلام مع الطفل و مشاركته اهتماماته يكسر الحواجز بين الوالدين و بينه .. فتتولد صداقة بينهم بحيث انه لما يكون عنده موضوع جدى لن يتردد فى مناقشته مع والديه لانه تعود على هذا الشيء من صغره يجب عدم السخرية من موضوعاته التى يطرحها بل اخذها بكل اهتمام و جدية لانه فعلا موضوع هام بالنسبه له |
بالنسبه لبعض الاخطا اللي تصير من بعض الاهل في التميز بين الاطفال خاصة الولد والبنت يمكن انتي ماتعاملتي مع هالشي في الوقت الحالي بس من وجهة نظرك كيف يتفادي الاهل هالشي وشو تأثير التميز علي نفس الطفل |
اقتباس:
نعم مثل ما قلتى انا ما اتعاملت مع هذا الموقف بشكل مباشر لكنى اتعامل معه بشكل غير مباشر مع اولاد اخوتى او ابناء اعمام عمرو و لانه يتعامل معهم باستمرار احرص على مشاركتهم فى الاعباء المنزليه بدون تميز بين ولد و بنت و الاطفال بتستجيب و سريعة التعلم طالما لم يدخل الاهل مفاهيم خاطئة فى عقولهم الولد يتأثر بوالده و يقلده فى كل شيء لذلك يجب عليه بث روح التعاون في نفسه و ايضاح ان الولد ليس مميزا عن البنت و ترسيخ مبدأ المساواة و عدم التفريق بينهم الفروق ستتوضح لهم طبيعيا بعد ما يكبروا و يفهموا انما فى مرحلة الطفولة لا فرق فى التعامل اثر التميز على الاطفال ان الولد يشب انانى متواكل و البنت مقهورة و تشعر انها فى المرتبة الثانية سلوك خاطىء و لا بد من الحد منه فى كل المجتمعات |
انتي من كونك أم تعاملتي مع ابنك في مراحل الطفولة والمدرسة شو هي أهم النقاط اللي برأيك مهمة في التعامل مع الطفل في هالفترة وفي المراحل القادمة وخاصة مع تطور العصر وانفتاح عقل الطفل علي العالم بشكل اوسع |
اقتباس:
مثل ما قلت من قبل يجب تفهم نفسية الطفل و انه كائن يفهم و يشعر و له رأى يجب احترامه مع تصحيح رايه اذا كان به ما يخالف و اقناعه بالشيء الصحيح دون اجباره كى لا يعاند فتح قناة حوار دائم بين الطفل و والديه عدم معاقبة الطفل الا في حالات الضرورة حتى لا تهتز شخصيته و يخاف الاعتراف بخطاه بل العكس عندما يعترف بخطأه بصدق يجب مكافأته حتى يتعود على الصدق و الصراحه و عدم الخوف من مواجهة عواقب افعاله اعطاء الطفل حرية فى اتخاذ القرارات بالمواضيع التى تخصه كى يتحمل نتيجة قراراته و طبعا مع ابداء النصح و المشوره عصرنا الحالى جعل الاطفال منفتحين و يفهمون اشياء كثيره فيجب التواجد الدائم لتصحيح مفاهيمهم |
في النهاية حبيبتي أشكرك من كل قلبي علي مشاركتنا النقاش بجد استمتعت بنقاشك واسلوبك وطرحك الحلو وخبرتك بالاطفال ماشا الله وطريقة تعاملك معهم وان شا الله يستفيد منه العديد من الامهات . ربي يحفظلك عمرو ويرزقك بره ويحفظك له حبيبتي . شكرا مرة ثانية ريهام ^^ واعتذر عن لولو اكيد فصل النت عندها |
تسلمي دانه انت و لوشه استمتعت كثير بالنقاش معاكم و اسألتكم الواعيه المثقفة شكرا على الثقة الغاليه .. اتمنى تحقق الافادة المرجوة أأأأمييييين احنا و اياكم و يبارك فى اولادنا جميعا و يعز امتنا العربيه بهم كل الشكر لكم على اختيارى و مشاركة هذا النقاش الهادف معكم تسلمو لا ابدا لا تعتذرى انت و لولى ما قصرتم ربنا يسعدكم و يبارك لكم شكرا نونه على مشاركتك القيمه سعدت معكم و قضيت وقت ممتع تحياتي و خالص ودى |
نورتينا ريهام بحضورك ^^ . وشكرا اوان علي المشاركة . لنا لقاءات ونقاشات في مواضيع ثانية باذن الله . في حفظ الرحمن |
السلام عليكم ورحمته الله وبركاته اولآ اشكر اخوي على فكره موضوعه - طبيبه طفلي ومعلمته ^^ موضوع رااااائع جدآ رااائع ومفيد للجميييع للأسف ماكنت حاضره النقاش من البدايه لكن قريت كل الصفحات وكل الكلاام والأسئله الراائعه والمفيده ^^ ثانيآ شكرآ كثييير لصديقتي الغاليه دانه ليبيه كانت ضيفه وطبيبه راااائعه وانسانه مثقفه جدآآآآ اسعدني تواجدها وحضورها الرائع والمعلومات المفيده اللي ذكرتها لنا في هالموضوع ومشاركاتها الطيبه وأسئلتها الجمييييله وشكرآ كثيير لأختي لوووشه كانت مميزه في حضورها والمعلومات اللي ذكرتها جدآ راائعه واسئلتها المميزه ثالثآ الشكر الأكبر للأخت حسن الخلق كنتي ومازلتي ام يضرب لها المثل من جميع النواحي عرفته من اجاباتك بصراحه كانت اجاباتك مقنعه وسلسه واسلوبك جميل في التعامل اقنعتني كثيير وتعاملك رااائع مع ولدك الله يحفظه يارب احييييكم صراحه ويعطيكم الف عافيه وبالتوفيييق للجميع (,, بحفظ الكرييم |
اقتباس:
باعتذر جدا جدا للي حصل اول امس لكن كما هو معروف النيت عمل الي براسه وفصل مشكورة يالغالية لحضورك الجميل والمعلومات االمفيدة والغزيرة التي اغنيتينا بيها وربنا يكافك ان شاء الله على هذه التربية الرائعة والاخلاق الجميلة التي تزرعينها بقلب ابنك عمرو وان شاء الله يكون من الصالحين ويشفع لك عن الله عز واجل آآآآمين ومشكورة لاستجابتك السريعة لطلبنا وتعاونك الدائم دمتي بالف خير |
تسلمين حبيبتي دانةلاستمرارك لادارة دفة النقاش واضافاتك الجميلة
واعتذر للانقاع الي حصل لكن كان خارج عن ارادتي وتسلمين قمرايتي (اوان )على تواجدك الجميل واسعدتينا باطلالتك الجميلة ان شاء الله تنورينا دائما دمتم بحفظ الرحمن |
اقتباس:
وان شاء الله ان يكون الموضوع افادك بشئ واتمنى اذا حبيتي ان تسألين اي سؤال او استفسار مني او من دانه احنا نكون تحت الطلب ونجيب على كل استفسار ان شاء الله تنورينا دائما مشكورة يالغالية |
فكرة اكثر من رائعة وجديرة بالاحترام والمتابعة
وفعلا الموضوع ده حيحل مشاكل كتير قوي خصوصا للامهات الي عندهم طفل لاول مرة او بمعني تاني سنة اولي امومة لسه فعلا ربنا يجازيكو خير على كل معلومة بتقولوها وقلق بتخففوه عن ام لسه مش عارفة ايه الي بيحصل او اي الطبيعي الي بيحصل مع الاطفال |
اقتباس:
منورانا والله وهذه ثقة كبيرة جدا اسعدتينا جدا بيها وان شاء الله نكون قد هذه الثقة منتظرين تواجدك الدائم حبيبتي ونتمنى نشوف مداخلاتك على اي سؤال او استفسار دمتي برعاية الرحمن |
ممنوع عمل هذه اﻻشياء لتربية اﻻبناء اﻵباء ..اﻵمهات .... فالطفل في المراحل الاولي من عمره عبارة عن عجينة لينة نشكلها بطريقتنا الخاصة ,عبارة عن ورقة بيضاء نقية تتلقي ما نضعه نحن بداخلها وفقا لظروفنا وعاداتنا هناك بعض النقاط فى التربية يجب علينا ان نعلمها ونلتزم بها فى تربية اﻻطفال دون سن السادسة ... وهي 1.عدم لطم وجه الطفل فى هذه المرحلة بتاتا) فهذا يسبب له جبن وشخصية ضعيفة فى المستقبل .. وينشأ أنسان جبانا .. يخاف من أى انسان يلوح بيده فى وجهه (... |
فيمكن عقاب الطفل بالضرب البسيط في اسوء الحالات ولكن يضل من الافضل عقابه بحرمانه مما يحب او منع مصروفه او عدم التحدث له بدلا من الضرب ,فاذا اعتاد الطفل علي الضرب لن تجدي معه الاساليب الاخري في العقاب ,كما انه لا يجب عقاب الطفل علي كل الامور حتي التافه منها ,حيث يشعر الطفل انه معاقب في جميع الحالات بالتالي يصح اكثر عنادا واصرارا علي الخطا والانطوائية والعزلة عن اهله ومن الناحية الطببية بغض النظر عن التاثير النفسي فان لطم الوجه قد يؤدي الي اضرار جسيمة مثل اصابة العين بالحول او العمي في بعض الحالالت او قد تؤدي ال فقد السمع في حالات كثيرة مع الأسف |
2.عدم الصياح أى التحدث بصوت مرتفع جدا فى وجوههم ..بمجرد فعل اى شىء خاطىء من وجهة نظر الوالدين ... (فهذا اﻻسلوب يجعل الطفل .. يتبع نفس اﻻسلوب فى التعبير عن آرائه ....) |
لان الطفل يري في اهله في هذا السن قدوة له في كل التصرفات ومن ناحية اخري فلا يجب ان يشعر الاهل الطفل بانه نسخة مصغرة منهم يجب عليه تنفيد كل شي دون سؤال او اعتراض او ابداء رايه في اموره الخاصة والا فانه سيعاقب وايضا قد يرسخ حالة من الخوف في نفس الطفل و تكوين حواجز بينه وبين اهله بحيث يصبح متوجس من ابداء رايه في اي امر كما تفقده الثقة في نفسه وفيما يقوم به من تصرفات وقرارات وللاسف الشديد بلجأ الاهل الي الصراخ علي الاطفال عند شعورهم بالعجز عن توجيه ابنائهم وفق رايهم ولكن هذا يؤدي ختاما الي نتائج عكسية حيث يزيد عناد الطفل وابتعاده عن اهله ووقوفه موقف الند لهم لاثبات وجوده والحصول علي الاهتمام ممنهم تجاه كل ما يقوم به ولكن يمكن ان تحل هذه المشكلة بطرق ابسط حيث نعامل الطفل بهدوء ونشعره بان رايه مهم ونوضح له الخظا في رايه وتصرفه وننصحه بهدوء حتي لا يتكرر ونشعره بمدي فرحتنا عند ابتعاده عنه ولطالما حذر اطباء علم النفس من النتائج العكسية للصراخ علي الاطفال حيث تفقدهم الشعور بالامان وفقد الثقة بالنفس والعزلة والانطوائية تفاديا للعقاب وخاصة اذا ما صرخ الاهل علي الطفل امام الناس وقد يضطر الطفل الي الكذب علي اهله وتحميل غيره المسؤلية في اي خظا تفاديا للعقاب الذي قد يتعرض له من اهله ونجد العديد من الاطفال عندما يكبرون يتبعون نفس الاسلوب مع من هم الضغر منهم سنا او حتي مع ابنائهم مستقبلا ومن النواحي السلبية لهذا الشي ان نجد الاهل بعد انتهاء نوبة الغضب والتانيب يسترضون الطفل في محاولة لتطيب خاطره خاصة اذا كان الامر لا يستدعي كل هذا الغضب مما يجعل الطفل في حالة من التذبذب في مشاعره وحالة من التوجس في تصرفاته مستقبلا |
3.عدم التعصب أمام اﻻطفال ...فى أى موقف .. وعدم تكسير اى شىء بعصبيه بحجة اﻻنفعال ..فهذا السلوك ايضا ينتقل الى الطفل .. ويشعر ان تكسير اﻻشياء فى اﻻنفعال ..هو السبيل لهدوء اﻻعصاب |
[/i]
هذا ايضا يرسخ ثقافة العنف و الخوف في نفس الطفل وبفقده الثقة في اهله ويؤدي ختاما الي نتائج سلبية حيث يشعر الطفل بانه مكروه من اهلله كما انه يصبح اكثر ميولا لهذه التصرفات مما قد يسبب الاذي له و لمن حوله خاصة اذا كان يتعامل مع من هم اصغر منه سنا فقد يضر غيره بتكسير الاشياء او الضرب ومنهذه التصرفات ان برمي ما بيده علي غيره مما يسبب جروح وكسور لهم ويميل بعض الاطفال للعض كطريقة للتعبير عن غضبهم مما يؤذي اخوتهم الاصغر سنا فهناك العديد من الحالات التي عض فيها طفل طفل اخر تسبب في اضرار جسيمة وصلت في احدي الحالات لقطع اصبع طفل رضيع نتيجة عضة قوية من اخيه الاكبر كما تسبب رمي الاغراض في اصابة العين مما ادي الي نزف داخلي ادي في نهاية الامر الي فقد البصر [/i] |
4.عدم تدخين اﻻب او اﻻم ...أمام اﻻطفال ... وهذا بصرف النظر عن البيئة غير الصحية ..فان الطفل يبدأ فى وضع اى شىء بفمه .. لتقليد الوالدين فى التدخين |
فنجد الطفل يميل للتدخين تدريجيا مع الوقت وفي سن مبكر دون ان يعي مخاطره وحتي ان حاول اي شخص حتي الاهل بنصحه لن يجني فائدة لانه يري في والديه قدوة له يقلدهم في كل شي دون معرفة عواقبه ومن ناحية طبية يسبب اضرار للطفل كانه هو المدخن وتسمي هذه الحالة "التدخين السلبي" حيث يتعرض الطفل الي دخان السجائر بشكل مباشر وكميات كبيرة مما يؤثر علي جهازه التنفسي والاوعية الدموية وهو في هذه المرحلة من العمر الذي لاتزال الانسجة في حالة نمو ,واي ضرر يسبب عواقب وخيمة من ضيق في التنفس والسعال المزمن قد تنتهي بحالة من الربو “asthma”الذي تلازمه طيلة حياته حيث اظهرت بعض الدراسات ان الاطفال الذين يعيشون في وسط عائلة مدخنة يزيد احتمال اصابتهم بالربو الي33% ويزيد احتمال اصابتهم بالسرطان الي 50% مقارنة بباقي الاطفال اضافة الي زيادة احتمالات اصابتهم بالجلطات وانسداد الاوعية مستقبلا |
8.يجب ان تعهد بطفلك فى عمر السنتين ونصف الى من يحفظه القرآن .... فهو قادر على حفظ كميه كبيرة جدا فى هذا السن.. وبدﻻ من توجيه هذه الذاكرة الى حفظ اﻻغانى .. نوجهها لحفظ القرأن ... ففى سن السادسة والخامسة يستطيع الطفل حفظ اكثر من صفحة من القران بعد قرائتها لمرتين او ثﻼثة ... |
في هذا السن يصبح الطفل اكثر قدرة علي التركيز والملاحظة والحفظ بسبب نمو خلايا المخ وبقية الخلايا العصبية في جسمه فنجد الطفل اكثر اهتماما ب التركيز علي الامور المتكررة وسعيه لحفظها لذا يجب استغلالل هذه النقطة بشكل ايجابي في هذه المرحلة كما انه يبدا في تجميع ثقافته من محيطه ,واذا بدأ الاهل في تعويد الطفل علي الالتزام بهذه الامور من سن صغيرة لن يجدوا اي مشاكل في التعامل معه في المستفبل ولكن اذا سمح للظفل بفعل ما يشاء في هذا السن بحجة انه صغير فيصعب تغير ما ترسخ في ذهنه من ثقافات وللاسف يهل العديد من الاهل طريقة لبس الاطفال وما يتابعوه من برامج لاتناسب ديننا الاسلامي بحجة انهم صغار |
مساء الانوار ان شاء الله تكون هذة النقاط مفيدة ولو بشئ بسيط لمساعدتك بتربية ابنك التربية الصالحة وهذة الجزء الاول فقط وسنكمل النقاط الاخرى على مراحل دمتم بحفظ الرحمن |
السلام عليكم. موضوع. رائع. مشكورات.
|
مساء الانوار
موجودة ام البنين الان |
نعم. موجوده. لوشه. لي. نصف. ساعه. راحه.
|
مراحب حبيبتي
واسفة جدا على التأخير بس دانه عندها ضروف وما قدرت تجي الان |
تقدرين تجين بكرة بنفس الوقت
حتى تقدر دانه تشاركنا الجلسة |
السلام. عليكم.
موجودين. ابي. عشر. دقائق. اخلص. الي. بائيدي. وارجع. لكم. |
اكيد موجودين يالغالية ومنتظرينك
|
مراااحب بنونة
نورتينا ونورتي الموضوع كله يالغالية |
السلام. عليكم.
تاخرت. |
السلام عليكم
كيف حالك حبيبتي؟وحال الاطفال شرفتينا بهذه الزيارة وان شاء الله نستفيد منك ومن خبرتك بالتعامل مع الاطفال وتربيتهم تربية صالحة |
دانة دقائق وتجي ان شاء الله
1. كم عمر طفلك؟ وكمطفل لديك واعمارهم ؟؟ |
يارب. افيد. واستفيد. منكم.
|
بسم. الله
طفلي. عمره. 8. اشهر لي. خمسه. اطفال. |
السلام عليكم منورتنا حبيبتي ام البنين وان شا الله يستفيد الجميع من نقاشنا ومشكورة علي تلبية الدعوة |
باقي أبنائك ربي يحفظهم كم أعمارهم؟ وكيف يكون تعاملهم مع بعض؟ |
الله يحفظة لك وكلهم اجمعين يكونوا سندك يوم القيامة
|
وعليكم. السلام. اهلين. دانه.
لوشه.لم. انتبه. لبقية. السؤال اعمارهم. من. الصغير. نبداء الصغير. خالد. 8. اشهر الثاني. 9. سنوات الثالث. 10 سنوات الرابع. 13 سنه. الكبير. 16. سنه. الله. يصلحهم. ويحفظهم. |
ربي يحفظهم ويرزقك برهم ان شا الله ويحفظك لهم |
الله يحفظهم لك يالغالية
صراحة كيف توفقين بينهم بالتعامل خصوصا بفرق الاعمار بينهم ؟ |
اقتباس:
تاخرت تعاملهم. اذا. وصلو. من. المدارس. نقاش. وسواليف. وساعات. مناقر. ومضارب. او. على. الحاسوب. ونقاش. عن. الفيس. بوك. وقريتي. وانت. قتلت. جنودي. ليش وانا. مزراعتي. احسن. وافضل. |
الله يخليهم اكيد هذه تصرف الاطفال كيف كان تقبلهم لانفصالهم عنك طول اليوم الدراسي؟ |
اقتباس:
الكبير. خلاص. بتفكيره. صار. رجل. غالبا. اناقشه. احاول. اتغاضا. اذا. كثرت. اخطائه. او. خفت. يتمادى. البابا. يتعامل معه. احيانن. بالتوجيه. او. العقاب اما. المتقاربه. اعمارهم. مابينهم. الا. سنه. لكن. تفكيرهم. كل. واحد.بعيد. عن. الثاني. حتى. ميولهم. الكبير. عبدالرحمن. يلعب. مع. الي. اكبر. منه. قريب. منه. بكل. شي. حتى. باجتماع. العائله. مع. بعض. معاملتهم. واحد. بين. الشده. وهي. الغالب. واللين. واعتمد. عليهم. كثير. الثاني. غيرهم. بتفكيره. وميوله. متعبن. شوي. عنيد. مدلل. نفسه. شوي. يحب. يهتم. باناقته. بزياده. تشوفينه. باليوم. لابس. لك. اربع. مرات. تعامله. غصب. لازم. يصير. غير. شفت. اني. اتغاضا. عنه. افضل. لانه. عنيد. كثير. من. حركاته. الي. متعبتن. خلاص. نسيناه عدلت. مشاركتي. لاني. كنت. ارد. وعبدالرحمن. وسواليفه. على. راسي. |
كيف تنمين مواهب أطفالك لما تكتشفيها؟ |
كيف كان تقبلهم لانفصالهم عنك طول اليوم الدراسي؟
مالقيت. صعوبه. الا مع. الصغير. جلس. فتره. يشكي. مايبي. المدرسه. يبي. يرجع. للتمهيدي. عند. الاستاذه. نور. وانه. مايبي. استاذه. مع. انه. اندمج. مع. زملائه. وماشي حاله. يعني. مالاقاء. صعوبه. في. الدراسه. |
ماهو أسلوبك للعقاب معهم؟ وهل يختلف حسب الخطأ ام تتبيعين نفس الأسلوب في كل الحالات؟ |
اسلوبي. الحرمان. لان. الضرب. على. كل. خطاء. مايجدي.
صرت. احرمه. عن. الي. يحب الا. اذا. كان. الخطاء. يلزم. العقاب. السريع. واذ.ا كرر الخطاء اوجهه. للسلطات. العليا. البابا. او. ارسله . لزاويه. بالبيت. يوقف. ويمنع. من. مشاركتهم. استعمل هالاسلوب. اذا. كثرت. مشاكاساته. او. سبب. ازعاج. وفوضى اما.غلط. تاخير. الصلاة. او. عدم. قيامه. باعماله. من. حل. الواجب. او تفريش. اسنانه. الخروج. بدري. للمدرسه. انا. طبعت. اوراق. ورقه. الصلاة. وورقة. الواجبات. وورقة. الاعداد. للنوم. وو ............ وكل. ورقه. له. قيمه. معينه. من المال. اخر. الشهر. من. يفوز. منهم. ياخذ. هديته. |
ماشاءالله تبااارك الله
أم البنين الله يحفظلك مااأعطااك ويفرحك فيهم ويرزقك برهم يااارب أعجبتني طريقة الأورااق اللي طبعتيهاا .. فعلاً طريقه حلوه للتشجيع عواااافي ياااحلوااات ^^ |
ما شاء الله ام البنين ربي يحفظهم ويجعلهم سندا لك في الدنيا وسببا في دخولك الجنه يارب
اسلوبك رائع عجبني كتير بحاول اجربو عندي تسلمو يا غاليات ربي يكرمكم ويحفظكم |
اقتباس:
منورااانا والله نعم ونعم التربية والاخلاق الراقية مشكورة حبيبتي على الاطلاله الجميلة موووووووووووووة |
اقتباس:
منوررراااانا وان شاء الله تجيب تجربتك افضل النتائج حبيبتي شكرا على الزيارة مووووووووووووة |
مرحبا ما بعرف لو هاد المكان الصحيح بس حابة اسال انا عندي بنت عمرها سنتين بتغلبني كتير وما بترضى تاكل وحتى الحليب ما بتكملو حاولت كتير اجذبها بكل المغريات بس ما نفع لو ممكن تساعدوني الاقي حل اكون شاكرة الكم ولو ماهون لازم اسال في مكان تاني لو تسمحو تدلوني لانو انا لسا مو كتير بعرف بالمنتدى شكرا
|
| الساعة الآن 10:26 PM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.11
Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd.
SEO by vBSEO 3.3.0 ©2009, Crawlability, Inc.
شبكة ليلاس الثقافية